miércoles, 20 de febrero de 2013

Aquí construiremos la representación de la Vereda Remolino
Mapa Horizontal: Vereda Remolino, como Instrumento del Sistema Escuela Nueva

Medidas de Superficie

 Alturas

 Profundidad

Líneas Curvas

Niños de grado Cero Construyendo Carretera

Estudiantes de Grado Cero Trazando Carretera

Niños de Grado Cero
La Línea Recta

Johan Manipulando la Cinta Métrica, bajo normas de seguridad y prevención.


Medidas de Longitud

Aplicación del concepto: Líneas Paralelas para trazar Carretera

Se aprecia la funcionalidad del Centro de Recursos de Aprendizaje

El Presidente del Gobierno Estudiantil, explica la Metodología de Aprendizaje

Brayan Montes: Presidente del Gobierno Estudiantil expone evidencias Cognitivas
Áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
Los apuntes de estas áreas del conocimiento se llevan en Computador

En jornadas Complementarias y Extracurriculares se realizan trabajos de construcción:   Mapa Horizontal
Vereda Remolino

Se tiene en cuenta: Programas de Enlucimiento

Transporte de Grama para el Mapa Horizontal Vereda Remolino

Corte de Grama con Normas Ambientales

Recreación Ambiental Escolar

Convivencia

Exposición de Residuos Sólidos Hallados en Carretera

En Educación Física, se realizan recorridos trotando por la Vereda.
Al regreso se recoge este material disperso por la carretera.

Se reflexiona sobre el peligro que representa este material para la salud

Educadores: Proyecto Gestión y Prevención del Riesgo. Sector Rural.

Factor de Riesgo: Este Cable Alambre Polo a Tierra, Expuesto sobre andén por donde circulan los estudiantes.
El Proyecto de Gestión y Prevención: construye canales para minimizar riesgos. 

Proyecto Institucional Gestión del Riesgo
Quinto Dos.

Después de la Evacuación, así debe ser la formación.
El Docente debe poseer la lista de sus estudiantes.

Clase de Tecnología

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